Что собой представляет тест GMAT

Тест GMAT используется в качестве одного из критериев отбора будущих студентов более чем в 5400 программах в 1500 учебных заведениях 83-х стран мира. The Graduate Management Admission Test – это компьютеризированный, стандартизированный тест, с помощью которого определяется, насколько будущий студент будет успешно учиться в первый год обучения в магистратуре в сфере менеджмента. Также GMAT используется бизнес школами как вступительный критерий для различных менеджерских программ, в том числе по бухгалтерии и финансам, а также МВА. Этот тест проводят стандартизированные тестовые центры в 100 странах мира. Разработала GMAT организация GMAC (Graduate Management Admission Council). 5 июня этого года она добавила в перечень заданий новую секцию – комплексную аргументацию (Integrated reasoning section). Основная ее задача – измерить, насколько кандидат может оценивать информацию разных форматов и из разных источников. Организация GMAC проводит специальные статистические исследования, благодаря которым можно убедиться в качественности теста GMAT и в том, что он достоверно определяет, насколько успешно будут учиться студенты, изучая разные программы в бизнес школах.

Как возник GMAT

Еще в 1953 году девять школ бизнеса объединили свои усилия с целью разработки стандартизированного теста, который бы помог отбирать абитуриентов с нужным уровнем квалификации. Название этой организации - GMAC (Graduate Management Admission Council). Только за первый год существования тест было сдано более 2 тыс. раз. А в последние годы таких экзаменов проводится более 250 тыс. за год. Сначала с этим тестом работали 54 школы, теперь же его используют по всему миру как одно из вступительных испытаний. С тестом работают более 1500 школ и более 1800 программ.

Суть и время

В тесте GMAT есть 4 главные части – это количественная (Quantitative Part), вербальная (Verbal Part), комплексная аргументация (Integrated Reasoning), аналитическое письмо (Analytical Writing Assessment). Тест проводится на протяжении 3 с половиной часов, но если учитывать перерыв, то общее время составляет 4 часа. Вербальная и количественная части, где нужен множественный выбор, предполагают компьютерно-адаптивный формат, они как бы приспосабливаются к уровню знаний кандидата. Преимущества этого состоят в том, что сокращается время на выполнение теста, а также получаются более точные результаты, чем при фиксированном тесте. Начало каждой части с множественным выбором состоит из заданий среднего уровня. Далее, в зависимости от правильности ответов, компьютер выбирает последующие вопросы. Если ответы правильные, вопросы будут более сложными. Если же нет, компьютер подбирает вопросы полегче. По завершению этой части компьютер может дать точную оценку, насколько кандидат компетентен в той или иной области.

Структура теста GMAT

GMAT Test Section	Number of Question	Question Types	Timing
Analitical Writing Assessment	1 Topic	Analysis of an Argument	30 min
Integral Reasoning	12 Question	Multisourse Reasoning Graphic Interpretation Two-Part Analysis Table Analysis	30 min
Quantitative	37 Question	Data Suffinciency Problem Solving	75 min
Verbal	41 Question	Reading Comprehension Critical Reasoning Sentence Correction	75 min
Total Exam Time			3 hours, 30 min

Количественная часть

В количественной части теста GMAT оценивается то, насколько тестируемый может обосновывать, решать математические задания, интерпретировать графическую информацию. Здесь нужны знания арифметики, алгебры, общие знания в геометрии. В количественной части есть вопросы двух типов – решение задач и достаточность данных. Оценивается эта часть от 0 до 60 баллов. Но, как показывает практика, ниже 7 и выше 50 баллов зарабатывают крайне редко. Те вопросы, которые предполагают решение задач, разработаны для того, чтобы оценить умения претендента решать и количественно обосновывать задания. Вопросы, где нужно определять достаточность знаний, направлены на то, чтобы анализировать проблему и понимать, когда для ее решения уже достаточно информации.

Вербальная часть

В вербальной части экзамена GMAT проверяется, насколько тестируемый способен читать и понимать написанный материал, может ли он обосновать и оценить аргументы, его способности к исправлению письменного текста и приведение его в соответствие к требованиям письменного английского. Здесь есть три типа вопросов, направленных на понимание текста, на умение исправлять предложения и предлагать критическую аргументацию. Оценки за эту часть могут составлять от 0 до 60, но редко можно встретить результаты до 9 и выше 44 баллов. Задания, которые должны проверить понимание письменного материала, - это тексты до 350 слов. Тексты могут быть разной тематики - из социальной, физической, биологической наук, из бизнес отраслей (экономика, маркетинг, управление персоналом и др.). Также после текстов есть задания – прикладные, логические и интерпретационные вопросы. Здесь тестируются такие способности, как понимание слов и утверждений, логических взаимосвязей между идеями и концепциями материала. Проверяется умение делать логические выводы из приведенных в тексте фактов и утверждений, а также уровень понимания развития количественных концепций, которые представлены в материале текста. В той части, где предполагается критическая аргументация, вопросы должны оценить, насколько тестируемый способен оценивать и выстраивать аргументы, может ли он сформулировать план действий. Основываются вопросы на разных материалах, их задача – измерить уровень умения строить аргументы, оценивать их и формулировать действия. Часть по исправлению предложений – это выбор того варианта, который лучше всего выражает идею. Здесь проверяется, насколько тестируемый осведомлен в особенностях стилистики и грамматики, знает ли он правила письменной речи. Основные умения, которые проверяются в этой части, - правильность и эффективность выражений.

Комплексная аргументация

Комплексная аргументация появилась в тесте GMAT сравнительно недавно и является новой. Она измеряет способности претендента к оценке информации из разных источников и разных форм. Здесь есть 12 вопросов в 4-х форматах – графическая интерпретация, двусторонний анализ, табличный анализ, аргументация с использованием разных источников (Graphic Interpretation, Two-Part Analysis, Table Analysis, Multi-Source Reasoning). За эту часть ставятся оценки от 1 до 8. Ее оценивают отдельно, при этом результат прямо не влияет на финальную оценку теста. Работая над секцией табличного анализа, нужно проанализировать информацию в таблице. Вопросы имеют несколько утверждений. Тестируемый должен подтвердить или опровергнуть их, выбрав нужный вариант. Графическая интерпретация предполагает интерпретировать информацию, которая подана в схематическом либо графическом виде. Здесь есть задания, где нужно заполнить пробелы с помощью специального выпадающего меню. Надо выбрать вариант, при котором то или иное утверждение будет звучать правильно. В вопросах на аргументацию подаются два-три источники информации во вкладках. Нажимая на эти вкладки, тестируемый изучает информацию из них, которая может быть представлена в виде комбинации текста, диаграмм, таблиц. Потом он должен ответить на вопросы альтернативного или множественного выбора. В вопросах двустороннего анализа есть два компонента для ответа, которые представлены в колонках таблицы, а в строках – возможные варианты. Надо выбрать из каждой колонки один ответ.

Аналитическое письмо

В этой части нужно решить задание по анализу утверждения за 30 минут. То есть, надо проанализировать то или иное обоснование утверждения, а потом также проанализировать его в письменном виде. Оценивается это задание с помощью двух независимых оценочных систем. Одна из них может быть автоматическая электронная система, которая специально разработана для оценивания эссе. Эта система может оценить более полсотни лингвистических и структурных характеристик, в том числе, анализ темы, организацию идей и синтаксическую вариативность. Если в двух системах результаты получаются с разницей более чем в бал, тогда результат будет определять эксперт, предварительно проанализировав обе оценки. За аналитическую часть можно получить от 1 до 6 баллов (возможен интервал в полбалла), а вот оценка 0 ставиться тогда, когда речь не отвечает теме или же вообще непонятна. Итак, если эссе неполное, ставиться 1 балл, если имеет небольшие недостатки - 2 балла, если ограниченное – 3 балла, если отвечает требованиям – 4 балла, если эссе сильное – 5 баллов, если выдающееся – 6 баллов.

Финальный балл

Заключительный или финальный бал может составлять от 200 до 800. Зависит он от результатов вербальной и количественной части. Как уже отмечалось, оценка за аналитическое письмо и комплексную аргументацию не влияет на заключительный результат. Большинство (68%) тестируемых набирают от 400 до 600 баллов. Результат зависит не только от того, насколько сложен был последний ответ. На самом деле, в процессе высчитывания финальной оценки применяется очень сложный алгоритм. В некоторых случаях ошибка воспринимается компьютером просто как отклонение от нормы. А если вы пропустите первый вопрос, то совсем не обязательно должны попасть в более низкую категорию.

Навигация